整体护理在小儿糖尿病护理中的有效性研究
家属,胰岛素,血糖,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计方法,2结果,1两组患儿护理满意度对比,2两组患儿血糖水平对比,3两组患儿胰岛素水平对比,4两组患儿家属护理前后心理状态评分比较,3讨论
宋伟,张振1.山东省成武县人民医院手术室,山东菏泽 274200;2.山东省成武县人民医院儿科,山东菏泽 274200
糖尿病属于一种机体代谢性疾病,多发生在中老年群体中。但近年来,我国小儿糖尿病发病率增长迅速,不仅是儿童,新生儿也可能出现糖尿病,截至2020 年我国20 岁以下的儿童中1 型糖尿病患儿人数达到了48 500 人,成为全球儿童糖尿病人数第4的国家[1]。由于很多人不了解儿童糖尿病,因此在日常生活中对于儿童相关症状不够重视,忽略了儿童糖尿病的预防与治疗,导致儿童患儿病情加重,出现严重的后果[2]。选择该院2020 年1 月—2021 年1 月收治的56 例小儿糖尿病患儿为研究对象,探讨治疗期间配备相应护理的临床效果,以确保其治疗依从。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取该院收治的56 例小儿糖尿病患儿为研究对象,以随机数表法分为研究组、对照组,各28 例。研究组中男10 例、女18 例;年龄0~15 岁,平均(7.23±3.55)岁;糖尿病病程0~13 年,平均(6.62±1.20)年。对照组中男17 例、女11 例;年龄1~15 岁,平均(7.36±3.59)岁;病程0~15 年,平均(6.68±1.23)年。两组患儿基础资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。具有可比性。患儿家属和该院医学伦理委员会同意该研究。
纳入标准:入选病例均确诊为小儿糖尿病;患儿病历资料齐全、意识清醒。
排除标准:有心理疾病患儿;有其他严重疾病患儿。
1.2 方法
对照组应用常规护理,护理人员要加强与患儿及家属沟通,建立良好的护患关系,对患儿家属进行一般性健康指导,口头健康宣教,发放健康手册,做好病房环境护理和生活护理,嘱咐患儿做好个人卫生,按常规流程和医生要求做好疾病护理。
观察组应用整体护理:①心理护理。患儿由于年龄较小,对自身疾病也尚未形成清晰的认知,因而会出现依从性较差的情况。在其进行治疗过程中护理人员可通过玩游戏、讲故事等方法告知患儿配合治疗的必要性,不断提高患儿治疗配合度。患儿家属出于对患儿身体状况的担忧在患儿接受治疗期间也会出现一定的情绪波动 ......
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