认知图式健康宣讲对糖尿病肾衰竭血液透析患者心理状况、生活质量的影响
认可度,量表,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5统计方法,2结果,1两组患者心理状况比较,2两组患者生活质量比较,3两组患者干预认可度比较,4两组患者血糖水平比
李雅输,卢秀龙,李宇慧厦门大学附属第一医院肾内科,福建厦门 361000
糖尿病是导致肾衰竭的重要原因,且近年来糖尿病肾衰竭患者逐年增长,已成为我国严重社会问题。由于糖尿病肾衰竭将导致肾脏出现不可逆的功能减退[1],因此若不能予以有效控制及治疗,可能降低患者生存质量,甚至缩短患者生存时间。血液透析是临床治疗糖尿病肾衰竭的重要治疗方式,虽可以帮助患者控制病程发展,但部分透析患者受治疗周期较长、透析后营养要求较高等因素限制,治疗后难以取得较好的治疗效果[2]。为帮助透析患者提高治疗效果,改善透析后生活质量,尝试以认知图式健康宣讲的方式帮助患者直观、快速了解透析知识,但由于相关报道鲜少,本种干预方式能否取得较好的干预效果尚有争议,基于此,本研究选取2019年8月—2021年9月厦门大学附属第一医院接受治疗糖尿病肾衰竭血液透析者94例,并观察认知图式健康宣讲对糖尿病肾衰竭血液透析患者心理状况、生活质量的影响,并为临床提供参考,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2019年8月—2020年8月本院予以用药指导等干预的糖尿病肾衰竭患者47例,纳入对照组;选取2020年9月—2021年9月于本院予以认知图式健康宣讲的糖尿病肾衰竭患者47例,纳入观察组。本研究经医院医学伦理委员会批准同意。观察组中男29例,女18例;年龄49~54岁,平均(51.28±2.54)岁;病程1~2年,平均(1.36±0.34)年。对照组中男31例,女16例;年龄48~55岁,平均(51.76±2.25)岁;病程0.8~1.7年,平均(1.39±0.32)年。两组一般资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。具有可比性。
1.2 纳入与排除标准
纳入标准:①经相关检查后,符合《糖尿病肾病指南》[3]中糖尿病肾衰竭相关诊断标准者;②符合《中国血液透析充分性临床实践指南》[4]中血液透析相关要求者;③沟通、理解能力正常者;④知情且同意者。
排除标准:①合并有其他器官功能障碍或衰竭者;②有心理、精神疾病或病史者;③凝血、免疫功能障碍者。
1.3 方法
对照组患者透析前予以健康宣讲,告知患者注意休息,保证睡眠时间,禁止过于疲劳,向患者介绍糖尿病肾衰竭发病机制及治疗方案;告知患者应注意饮食营养均衡;透析后加强对患者生命体征监控,对异常情况如胸痛、低血压等予以密切关注并联系主治医师予以及时治疗,定期监测患者血压、血糖,记录脱水量、肝素用量等;告知患者若有不适立即告知护士 ......
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