早期健康教育及营养干预对1 型糖尿病患儿自我管理能力及家属知识掌握情况的影响分析
碳水化合物,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5统计方法,2结果,1两组不同时间段家属知识掌握评分对比,2两组自我管理能力评分比较,3讨论
吴星星,韩新容莆田市妇幼保健院儿童保健科,福建莆田 351100
1 型糖尿病作为慢性代谢性疾病的一种,于儿童人群中多发,该疾病的出现同胰岛β 细胞破坏以及胰岛素分泌不足等因素存在相关性,以消瘦、多饮多食作为主要表现,更为严重者会表现出酮症酸中毒情况,对患儿生命安全以及身心健康会造成严重影响[1]。当前针对1 型糖尿病患儿在治疗期间,需要采用胰岛素实施终身治疗,从而对血糖稳定做出保证。但因为患儿呈现出较弱的自我管理能力以及较差的依从性,所以较易出现血糖控制不良现象,发生血糖波动,出现低血糖症疾病[2]。在此种情形下,通过早期健康教育,可明显增强患儿家属对于疾病的重视程度;营养干预的实施,可有效改善患儿的血糖波动,确保血糖水平保持正常,有效延缓远期并发症[3]。本次研究选取2019 年3 月—2021年8 月莆田市妇幼保健院收治的83 例1 型糖尿病的患儿为研究对象,旨在探讨早期健康教育以及营养干预后对其家属知识掌握情况以及自我管理能力产生的影响,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取本院1 型糖尿病患儿83 例为研究对象,采用随机数表法分为参照组(41 例,接受常规干预),研究组(42 例,接受早期健康教育干预+营养干预)。参照组中男22 例,女19 例;年龄5~13 岁,平均值(7.85±1.29)岁;平均体质指数(15.22±2.16)kg/m2。研 究 组 中 男23 例,女19 例;年 龄5~15 岁,平 均(7.89±1.33)岁;平均体质指数(15.27±2.18)kg/m2 ......
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