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编号:212153
基于保护动机理论的健康教育对妊娠期糖尿病患者自我护理能力的影响分析
http://www.100md.com 2023年9月15日 糖尿病新世界 2023年第15期
血糖,研究组,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5统计方法,2结果,1两组患者护理前后血糖水平比较,2两组患者护理前后自我护理能力评分比较,3讨论
     肖秀玲,肖雅玲,陈玉琳

    泉州市第一医院产科,福建泉州 362000

    妊娠期糖尿病即指妊娠期女性糖耐量或者空腹血糖发生异常现象,疾病产生后,若并未及时有效控制患者血糖水平,则极易导致各种并发症产生,严重者甚至会导致不良妊娠结局[1]。因此,应给予其科学且具有个性化的干预措施,以促使母婴结局有所改善。基于保护动机理论即将健康信念模式作为护理工作开展的基础,评估威胁患者的源头,调节患者认知及改变其行为[2]。近些年,已经有多位学者经过研究提出,给予妊娠期糖尿病患者基于保护动机理论的健康教育,血糖水平可得到有效改善[3]。为明确既往研究结果的准确性,本研究选取2021 年5 月—2022 年5 月泉州市第一医院收治的妊娠期糖尿病患者中随机选择80 例作为研究对象,探究基于保护动机理论的健康教育的应用效果,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取本院收治的妊娠期糖尿病患者80 例作为研究对象,利用信封法分为两组,每组40 例。对照组:年龄20~38 周岁,平均(29.21±2.14)周岁;孕周24~28 周,平均(26.22±1.14)周;孕次1~3 次,平均(2.02±0.11)次。研究组:年龄20~38 周岁,平均(29.23±2.15)周岁;孕周24~28 周,平均(26.19±1.15)周;孕次1~3 次,平均(2.01±0.12)次。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究已通过本院医学伦理委员会审核。

    1.2 纳入与排除标准

    纳入标准:①符合《妊娠期高血糖诊治指南(2022)》[4]标准患者;②孕周≥24 周患者;③病情稳定患者;④年龄满20 周岁患者;⑤患者自愿加入研究并签署相关协议 ......

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