郑玲，蒋雪萍

    江苏省宜兴市第二人民医院内分泌肿瘤科，江苏宜兴 214200

    糖尿病是临床上一种比较高发的疾病，一般见于中老年群体，属于一种慢性代谢类的疾病，主要是由于患者机体内的胰岛素分泌不足或者胰岛素功能缺陷而引发，一般病程较长，因此由于疾病的困扰，也会大大降低患者的生活质量[1-2]。除了对患者实施积极的治疗措施之外，还需要采取更加科学有效的护理方式，对此，本研究选取2022年6 月—2023 年6 月在江苏省宜兴市第二人民医院接受治疗的100 例糖尿病患者为研究对象，探究采用健康教育的护理模式，对糖尿病患者血糖以及生活质量所产生的临床影响，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取在本院接受治疗的100 例糖尿病患者为研究对象，将患者随机排序，代表奇数的患者纳入观察组，代表偶数的患者纳入参照组，每组50 例。观察组中男24 例，女26 例；年龄50～70 岁，平均(64.38±5.12)岁；病程1～6 年，平均(4.56±1.22)年。参照组中男20 例，女30 例；年龄51～72 岁，平均(64.27±5.33)岁；病程1～7 年，平均(4.65±1.61)年。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。本次研究经过医学伦理委员会的批准。

    1.2 纳入与排除标准

    纳入标准：患者符合糖尿病诊断标准[3-4]；患者知晓本次研究并且自愿参与，签署了知情同意书；患者能够积极主动配合医护人员；患者不存在肿瘤疾病。

    排除标准：患者伴有比较严重的糖尿病并发症；患者存在沟通障碍；患者伴有听力障碍；患者的临床资料不完整[5]。

    1.3 方法

    参照组患者采取常规的护理措施,主要包括针对不同患者的实际情况 ......