[摘要]目的探讨疼痛健康教育及评估记录的临床应用与疼痛患者住院情况的关系。方法将300例胆道手术患者随机分为观察组和对照组各150例，观察组实施规范化的疼痛健康教育与评估记录方法，对照组实施传统的疼痛护理管理方法，比较两种疼痛护理管理方法对患者住院情况的影响。结果两组患者住院期间中度以上疼痛持续时间小于12h的例数对比，观察组60例(42.00%)，明显多于对照组的33例(22.00%)，差异有统计学意义(P<0.05)。平均住院天数观察组为11.5d，少于对照组的13.1d；出院时满意度观察组为98.2%，高于对照组的90.1%。结论规范的疼痛教育与评估记录提高了患者对疼痛的认识，使患者主动参与疼痛的干预，有利于提高患者住院期间的生活质量，减少住院天数，提高患者满意度。

    [关键词]疼痛；健康教育；评估；测量；护理

    [中图分类号]R441.1

    [文献标识码]A

    [文章编号]1672-4208(2010)19-0019-03

    疼痛是各种与组织损伤或潜在组织损伤相关的不愉快的主观感受和情感体验。随着医学科学的发展和人们对生存质量要求的提高，疼痛已成为继体温、脉搏、呼吸、血压四大生命体征的第五体征而日益受到重视。有调查显示，患者把无痛放在需求的首位。满足患者需求是我们的护理目标，为此我科自2008年1月开展了无痛护理 ......