系统化整合专科口腔医学核心课程的探索

http://www.100md.com 2011年6月15日 孙雪梅 杨俊玉 麦月兰

第1页

    参见附件(1750KB，2页)。

    孙雪梅 杨俊玉 麦月兰 肇庆医学高等专科学校口腔教研室;肇庆医学高等专科学校附属医院口腔科;

    【摘要】正专科层次的口腔医学专业学制三年,主要是培养面向基层社区,具有从事口腔医疗、口腔预防保健工作能力的应用型口腔人才,更明确地说就是为基层培养"下得去、用得上、留得住"的实用型口腔人才[1]。为增强学生对基层口腔医生岗位的适应,对专科口腔医学的学科型课程体系进行系统化整合。

    【关键词】 系统化整合 口腔医学 核心课程

    【分类号】R-4

    专科层次的口腔医学专业学制三年,主要是培养面向基层社区,具有从事口腔医疗、口腔预防保健工作能力的应用型口腔人才,更明确地说就是为基层培养“下得去、用得上、留得住”的实用型口腔人才[1]。为增强学生对基层口腔医生岗位的适应,对专科口腔医学的学科型课程体系进行系统
------
     专科层次的口腔医学专业学制三年，主要是培养面向基层社区，具有从事口腔医疗、口腔预防保健工作能力的应用型口腔人才，更明确地说就是为基层培养“下得去、用得上、留得住”的实用型口腔人才。为增强学生对基层口腔医生岗位的适应，对专科口腔医学的学科型课程体系进行系统化整合。

    http://www.100md.com/html/paper/1672-4208/2011/12/28.htm

您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(1750KB，2页)。