[摘要] 目的 探讨帆船运动员运动成绩与个性特征等因素的相关性。

    方法对青岛市41名帆船运动员进行艾森克人格问卷(EPQ)测评，了解其个性特征，采用Pearson相关分析和多元逐步回归分析探讨运动成绩的影响因素。

    结果不同年龄段、不同性别帆船运动员EPQ的部分分量表得分与中国常模比较差异有统计学意义(t=2.177～6.071，P<0.05、0.01)。帆船运动员运动成绩与训练时间、教练级别、EPQ的E分量表和L分量表得分呈正相关(r=0.374～0.699，P<0.05、0.01)，与居住地呈负相关(r=-0.469，P<0.01)。回归分析显示，性别、E分量表和L分量表得分进入回归方程，是影响运动成绩的主要因素(t=2.062～5.185，P<0.05、0.01) ......