病案教学法在医院感染学岗前教育中的应用
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[摘要] 目的研究病案教学法在实习医生医院感染学、手卫生知识岗前教育中应用效果。方法以2008年7月在本院实习的六所医学院校的本、专科实习医生84人为实验对象。随机将84名实习医生实验组和对照组。在实验组医院感染学、手卫生知识岗前教育中运用病案教学法进行教学。结果病案教学法的教学效果明显优于传统教学法，实验班成绩高于对照班(P<0.01)，病案教学法有利于调动学生的学习兴趣和主动性，有利于更好地掌握医院感染学、手卫生知识，有利于培养其安全防护、医院感染防治意识及良好职业卫生习惯和行为。结论应用病案教学法有助于深化应试教育向素质教育观念的转变，充分了解医院感染的危害和手卫生的重要性，建立手卫生意识。提高了医院感染学教学质量，对培养实用型人才起到了积极的推动作用。
[关键词]病案教学法 医院感染学 应用
[中图分类号]R3
[文献标识码]A
[文章编号]1672—5085(2008)10—1784—01
[摘要] 目的研究病案教学法在实习医生医院感染学、手卫生知识岗前教育中应用效果。方法以2008年7月在本院实习的六所医学院校的本、专科实习医生84人为实验对象。随机将84名实习医生实验组和对照组。在实验组医院感染学、手卫生知识岗前教育中运用病案教学法进行教学。结果病案教学法的教学效果明显优于传统教学法，实验班成绩高于对照班(P<0.01)，病案教学法有利于调动学生的学习兴趣和主动性，有利于更好地掌握医院感染学、手卫生知识，有利于培养其安全防护、医院感染防治意识及良好职业卫生习惯和行为。结论应用病案教学法有助于深化应试教育向素质教育观念的转变，充分了解医院感染的危害和手卫生的重要性，建立手卫生意识。提高了医院感染学教学质量，对培养实用型人才起到了积极的推动作用。
[关键词]病案教学法 医院感染学 应用
[中图分类号]R3
[文献标识码]A
[文章编号]1672—5085(2008)10—1784—01
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