影响护理健康教育的相关因素及对策
【中图分类号】R151.4+1【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2008)04-0258-02【摘要】护理健康教育作为健康教育的一个重要分支正在经历着一个迅速发展和崛起的阶段。随着医学模式的改变，健康内涵的升华，护理模式也相应地由“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”的系统化整体护理。但是，在实际工作中却发现，虽然健康教育普及率已达到相当的程度，但其深度和广度尚不够，教育的效果也不够理想。在临床工作中，总会遇到许多实际的困难，难以达到理想的效果。现就其健康教育的相关问题作一简单的探讨。
【关键词】护理；健康教育；相关因素；对策
随着社会的进步，人们对健康的需求不断增加。而健康教育是一项投入少、产出高、效益在的保健措施，健康教育作为卫生保健的战略措施，已得到世界公认。护理健康教育作为健康教育的一个重要分支正在经历着一个迅速发展和崛起的阶段。随着医学模式的改变，健康内涵的升华，护理模式也相应地由“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”的系统化整体护理。健康教育逐渐成为护理的重要组成部分，也是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责，而护理健康教育已经成为护理学专业最受瞩目的学科之一。但是，在实际工作中却发现，虽然健康教育普及率已达到相当的程度，但其深度和广度尚不够，教育的效果也不够理想。在临床工作中，总会遇到许多实际的困难，难以达到理想的效果。现就其健康教育的相关问题作一简单的探讨。
1 护理健康教育的发展状况
1.1 护理健康教育的发展过程：随着医学模式的转变，护理对象已不仅包括患者，还包括健康个体及群体，护理服务的范围由医院拓展到个体、家庭和社区，服务的性质由单纯的治疗拓展到预防疾病和促进健康 ......
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