在军队特勤疗养人员护理中实施个性化健康教育改善不良情绪与满意度的作用
李鹭 王玉琪 王欣
【摘要】目的:分析个性化健康教育在军队特勤疗养人员护理中对改善不良情绪和满意度的作用。方法:选取2018年11月~2019年11月在中心疗养的86例军队特勤疗养人员,根据入院时间分为实验组和参照组,各43例。实验组实施个性化健康教育,参照组实施常规健康教育,对比两组护理前后不良情緒改善情况和满意度。结果:实验组不良情绪改善程度优于参照组;实验组疗养人员满意度高于参照组 ......
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