王九慧

    【摘要】目的：探讨在助产实习生带教中联合运用PBL与LBL教学法的带教效果。方法：选取2017年3月～2020年5月我院30例助产实习生为研究对象，依据带教模式分为观察组和对照组，各15例。对照组采取传统带教模式进行带教，观察组联合运用PBL、LBL教学法进行带教。结果：观察组助产实习生的理论知识、实践操作、综合能力考核成绩均显著高于对照组(P0.05，具备可比性。

    1.2方法

    对照组助产实习生采取传统带教模式进行带教，即常规跟班带教模式，由护士长为助产实习生指定相应的带教教师 ......