丁舒 曹彦青 贺永辉

    摘要：目的：对焦虑症患者行语言沟通及心理护理的临床价值展开探讨。方法：以我院收治的84例焦虑症患者为研究对象，随机分为试验组和对照组，对照组行常规护理，试验组行语言沟通及心理护理，对比两组护理后的精神状态和焦虑情况。结果：试验组各项数据均明显优于对照组(P0.05，具有可比性。

    1.2 方法

    对照组行常规护理：为患者提供安静、舒适的住院环境 ......