互动式健康教育联合饮食指导对胃溃疡患者依从性、营养状态的影响
黄永平

摘要:目的:分析互动式健康教育+饮食指导在胃溃疡中的干预作用。方法:选择本中心2018年12月~2020年12月收治的胃溃疡患者70例为研究对象,经抽签法分为对照组和观察组,每组35例。对照组予以饮食指导,观察组在对照组基础上联合互动式健康教育。对比两组依从性和营养状态。结果:观察组依从性和营养指标水平高于对照组(P<0.05)。结论:对胃溃疡患者实施互动式健康教育联合饮食指导,可促进依从性的提升,改善营养状态。
关键词:胃溃疡;互动式健康教育;饮食指导;依从性;营养状态
胃溃疡是一种常见的消化系统疾病,发病与幽门螺杆菌感染和不良饮食习惯密切相关,患者常出现不同程度的恶心、反酸、嗳气症状,可影响进食,导致营养不良[1] ......
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