柯德琴

    摘要：目的：探讨乡镇卫生院对糖尿病患者实施健康教育的护理体会。方法：随机抽取湖州市安吉县溪龙乡卫生院建档管理(2014年1～12月) 的78例糖尿病患者，随机分为常规宣教组和个体模式组，每组各39例。常规宣教组患者给予慢病随访、集中健康宣教等常规干预，个体模式组在常规宣教组基础上增加个体化健康教育干预措施，对比两组血糖及胰岛素指标变化、自我管理行为。结果：个体模式组干预8周后和3个月后的糖尿病自我管理行为量表评分分别为(68.03±5.42) 分、(67.59±6.58) 分，显著高于常规宣教组的(52.36±7.19) 分、(50.86±8.26分) ，差异显著(P 0.05) 。

    纳入标准：临床资料完整;2型糖尿病;沟通和表达能力正常;患者均签署知情同意书。排除标准：意识障碍者;合并精神障碍者;合并急性糖尿病并发症者;肝、肾、心、肺等功能严重衰竭者;合并脑卒中者 ......