刘敏 王守荣

    摘要：目的：为了深入研究对糖尿病患者实施健康教育临床护理路径干预后，患者自我管理改善情况、满意度及生活质量。方法：选取我院2020年8月至2021年8月期间收治的糖尿病患者共74例，将其随机分组。给予健康教育临床护理路径干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各37例患者。对比两组患者自我管理改善情况、满意度及生活质量。结果：干预期结束后，研究组糖尿病患者自我管理改善情况、满意度及生活质量显著优于参照组。差异均有统计学意义(P0.05)。

    1.2 方法

    参照组常规护理。糖尿病患者接受常规护理，护理人员为患者进行用药指导和健康宣讲 ......