摘要：目的" 分析心理护理联合健康教育在泌尿外科老年住院患者中的应用效果。方法" 选取2020年1月～2021年1月我院泌尿外科收治的老年住院患者120例为研究对象，随机分为对照组和研究组各60例，对照组采用常规护理，研究组采用心理护理与健康教育进行联合护理，比较两组护理效果。结果" 护理后，患者医护知识掌握水平均有所提升，且研究组评分高于对照组;患者心理状态均得到了改善，且研究组负性心理指标评分均低于对照组;研究组护理依从性高于对照组，P<0.05。结论" 心理护理联合健康教育在泌尿外科老年住院患者中的应用效果显著，可有效促进患者身心健康，值得推广。

    关键词：泌尿外科;老年患者;心理护理;健康教育;临床效果

    作为老年群体常见问题之一，泌尿系统疾病往往会对患者泌尿功能造成不良影响，若不能及时进行合理干预，则患者可能出现尿频、尿急、尿不尽，尿痛等临床症状，继而对患者健康造成了不良影响，严重者还可导致患者出现泌尿系统感染与尿路梗阻问题，进而不利于其健康的充分保障。本文针对在泌尿外科老年住院患者护理工作中应用心理护理与健康教育进行联合护理所取得的临床护理效果进行了研究，旨在为后续泌尿外科护理工作的开展奠定坚实的基础与保障[1～3]。

    1材料与方法

    1.1 一般资料

    选取2020年1月～2021年1月我院泌尿外科收治的老年住院患者120例为研究对象，随机分为对照组和研究组各60例。对照组男40例，女20例;年龄35～77岁，平均(60.42±2.28)岁。研究组男35例，女25例;年龄36～76岁，平均(60.51±2.11)岁。相关内容已通过医院伦理委员会审批。两组一般资料均衡可比，P>0.05。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组

    采用常规护理，护理内容包括：(1)遵医嘱进行相关药物的发放，对不同药物的使用方法与禁忌事项进行充分告知 ......