陈然

    摘要：目的 对耐药肺结核患者护理工作中应用健康教育的效果进行分析。方法 选取2018年1月～2019年3月邢台市第二医院收治的56例耐药肺结核患者作为研究对象，随机分为参照组和试验组，每组各28例。参照组应用常规护理，试验组应用健康教育，对比两组患者的护理效果。结果 就疾病知识、治疗方式、防护与隔离以及用药不良反应等方面的认知程度评分而言，试验组均明显高于参照组(t = 8.302、7.774、8.554、8.442，P 0.05) ;护理后，两组患者的SAS、SDS评分均有所降低且试验组患者的SAS、SDS评分明显低于参照组(P 0.05) ，可对比。

    纳入标准：(1)經胸片等临床检查确定符合该病的相关诊断标准[2]。(2)具有完整临床资料者。(3)本次研究经本院伦理委员会批准。(4)患者本人和(或)其家属知情且自愿参与本次临床试验，均签署纸质知情同意书。

    排除标准：(1)合并重大脏器器官受损、心血管疾病、心肾功能衰竭以及恶性肿瘤疾病者。(2) 存在药物依赖者。(3)合并交流障碍、认知障碍、思维障碍、言语心智异常或精神病史者，以及无法配合治疗、护理者 ......