杨玉洁

    摘要：目的? 探究健康教育对改善老年痴呆病患吞咽障碍的影响。方法? 选取我院2019年05月～2020年05月收治的200例老年痴呆合并吞咽障碍病患作为研究对象，将其随机分为对照组和实验组各100例，对照组给予常规护理，观察组给予常规护理联合健康教育;观察两组护理6个月后病患的吞咽障碍分级、体重指数(BMI)、营养状况、护理满意度。结果? 实验组病患吞咽障碍情况、BMI值增高幅度、各项影响指标、护理满意度明显优于对照组P0.05)，具有可比性。

    纳入标准：符合老年痴呆的诊断标准;经口进食的病患;具备沟通能力和听说能力;患者及其家属清楚课题内容，同意并签署了知情同意书;通过医院伦理委员会的批准 ......