白静 何萱

    摘要：目的 在妊娠糖尿病孕妇护理中给予健康教育指导，探究应用效果及对血糖水平控制的作用。方法 选取2021年5月～2022年5月在本院开展产检的50例妊娠糖尿病孕妇作为研究主体，对其相关资料加以回顾分析，以随机规范化分组标准分为对照组和观察组，每组25例。对照组应用常规护理，观察組在对照组基础上增加健康教育指导，对比两组的治疗依从性、血糖水平、不良心理状态、剖宫产率、不良妊娠结局。结果 (1)观察组依从性评分高于对照组(P<0.05)。(2)针对两组纳入者的血糖水平进行评估，护理前，两组血糖水平指标无显著差异(P>0.05)；护理后，观察组血糖水平较对照组低(P<0.05)。(3)护理前，两组焦虑与抑郁心理评分无显著差异(P>0.05)；护理后，观察组评分低于对照组(P<0.05)。(4)观察组剖宫产率显著低于照组值(P<0.05)。(5)观察组不良妊娠结局较对照组少(P<0.05)。结论 给予妊娠糖尿病孕妇健康教育，可以在提升治疗依从性的同时，降低血糖水平，从而改善不良心理，对减少剖宫产率与不良妊娠结局的发生率具有重要作用，值得推广。

    关键词：妊娠糖尿病；健康教育；治疗依从性；血糖水平；不良心理；不良妊娠结局

    妊娠糖尿病属于妊娠期常见的一种并发症 ......