摘要：目的 探讨基于生命历程理论的护理沟通策略应用于精神分裂症患者的临床效果。方法 选取2023年9月～2024年4月医院治疗的80例精神分裂症患者为研究对象，随机分为对照组和观察组各40例。对照组予以常规护理，观察组在对照组基础上予以基于生命历程理论的护理沟通策略，比较两组病情严重程度[阳性与阴性症状量表(PANSS)评分]、认知功能[蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分]、焦虑症状严重程度[心理焦虑自评量表(SAS)评分]、自我管理能力[自知力与治疗态度问卷(ITAQ)评分]及病情改善效果[简明精神病评定量表(BPRS)评分]。结果 干预前两组PANSS、MoCA、SAS、ITAQ、BPRS评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；干预3个月后观察组PANSS、SAS、BPRS评分均低于对照组，MoCA、ITAQ评分均高于对照组(P<0.05)。结论 基于生命历程理论的护理沟通策略可有效改善精神分裂症患者病情，提高其认知功能、自我管理能力，促进患者回归家庭和社会。

    关键词：精神分裂症；护理干预；生命历程理论；认知功能；自我管理能力

    精神分裂症致病因素较多 ......