无论你是否注意到，“第三学期”已悄悄进入人们的视野，成为一个热词。在城市，孩子们“放”暑假却不能真正“过”暑假——各科辅导班、各种兴趣培训班，各类作业，像赶场子一样让孩子们在“第三学期”疲惫不堪。孩子要么在培优，要么在培优的路上。古有“学而优则仕”，今有“演而优则导”，然而，这种中国式的培优教育模式真的就能达到“培而优”的效果吗？在备受瞩目的“李天一案”中，人们的关注点也逐渐转向了这个曾经接受过中国最顶尖教育培训少年的转变过程。中国式培优，真的是教育的灵丹妙药吗？它是否真能成就一个孩子的完美人生呢？

    沉重的书包

    本该无忧无虑嬉笑玩耍的童年，却被一个个装载了太多希望、过于沉重的书包压得喘不过气来。书包里装着各科教辅书、练习题、密卷、培优练习册……这不是小说，这是中国求学孩子们的真实素描。在城市里，几乎 “无孩子不培优”。培优已如吃饭、睡觉一样成为孩子和家长日常生活的必修课。孩子整日被语数外、物化生培训班及夏令营、围棋、芭蕾、羽毛球、跆拳道、画画、钢琴……围绕，无从喘息。

    孩子培优，我陪时间和金钱

    儿子要小升初了，除了正常上课，赵妈妈给他报了各种培优班，语文、数学、英语 ......