也许世界上没有一种教育法是完美的。但是蒙台梭利的理念当中最让我欣赏的是她提出来的尊重孩子，站在孩子的角度思考问题。几千年来的惯性思维让我们习惯于站在一个教导者的角度去要求孩子做这个做那个，而忽略了孩子作为一个个体的潜能。

    小绵羊儿童潜能发展中心于2005年4月在北京成立。当初名为“小绵羊特殊儿童潜能发展中心”，旨在帮助有特殊教育需要的孩子获得康复。

    成立之初中心活动空间只有不到十平米。第一个学生是一名十六岁患有脑瘫的孩子，两个月后，中心租下隔壁另一间十平米的平房，让孩子有更多的空间。随着学生人数的增加，小绵羊扩展为不仅仅为特殊儿童提供教育帮助，也为普通孩子提供潜能发展建议的教育机构。2005年暑假，中心为一些普通小学生举办了一个暑假成长营，帮助孩子认识自我，发展自己的潜能。其中三名营员来自武汉，目前已分别进入中学和大学。现在，这些孩子成了小绵羊的好朋友。2006年，小绵羊搬到一个两百平米左右的四合院，教师从两名增加到七名，固定学生增加到十名。学生大部分都是患有自闭症的孩子。当时，中心定期开展不同形式的座谈会，帮助家长了解孩子的情况，并提供实际问题的处理策略。这些孩子大部分没有言语，即使有言语的孩子也伴有注意力不集中、多动等发展障碍，所以不但主流学校不接收他们，连特殊学校也把他们拒之门外。但孩子们在小绵羊这个家庭里得到了很好的引导和教育 ......