【摘 要】随着人们对健康认识的提高及依法保护自身权益意识的增强，21世纪的护理，技术性、人文性、社会性等方面的特征更为显著。随着医疗法规的出台，护理人员应依据法规开展护理工作。临床实习阶段是护理教育的最后一个阶段，实习护生尚未取得护士资格证，也就是实习护生不具备独立护理能力。护理学是一门应用学科，实践性很强，护生将通过实习巩固理论知识，在实习中边温习理论，边进行实践操作。这期间需要带教老师帮助护生明确职责，提高操作技能，避免和减少医疗纠纷。

    【关键词】实习 ；医疗；纠纷；分析

    随着人们对健康认识的提高及依法保护自身权益意识的增强，21世纪的护理，技术性、人文性、社会性等方面的特征更为显著[1]。随着医疗法规的出台，护理人员应依据法规开展护理工作。临床实习阶段是护理教育的最后一个阶段，实习护生尚未取得护士资格证，也就是实习护生不具备独立护理能力。护理学是一门应用学科，实践性很强，护生将通过实习巩固理论知识，在实习中边温习理论，边进行实践操作[2]。我院是带教实习基地，每年都有100名左右的实习护生来我院实习，为了让护生明确自己的法定职责范围 ......