父母的教养方式对社交焦虑障碍的影响
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【摘 要】目的:探讨社交焦虑障碍(SAD)患者父母对患者的教养方式。方法:采用自编一般情况问卷和父母教养方式评价量表(EMBU)对32例SAD患者(研究组)和32名健康志愿者(对照组)进行评估;以Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)≥38分为界,评估SAD的严重程度。结果:研究组EMBU中父亲量表中的拒绝、否认因子明显高于对照组, 父亲的情感温暖、理解因子、偏爱被试因子显著低于对照组,差异有显著性(P<0.05);母亲量表中过分干涉和保护因子显著高于对照组,母亲的情感温暖、理解因子、偏爱被试因子显著低于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论:不良的父母教养方式可能是SAD的发病原因之一。尽早改善患者父母对子女的教养方式,进行心理辅导,有利于子女的健康成长。
【关键词】社交焦虑障碍;父母;教养方式
父母的教养方式对子女心理发育、性格的形成、社交能力等有着极其重要的影响 ......
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