学生集体焚书的行为，可以算得上无奈之举，但这种表达方式太过于极端，焚烧的书，失去的却是自己学习的工具，不爱书，又怎能读好书呢？长期以来，中国的学习观都离不开一个“苦”字。“学海无涯苦作舟”、“十年寒窗苦”……学习被当成了苦差。又“苦”又“逼”，学生的兴趣还从何谈起？实际上，真正的学习是愉悦的，让人全身心投入的。只对结果有兴趣，才会让过程充满痛苦。

    学生焚书、扔书等已经不是什么新鲜事。每次高考过后，总有学校空中白茫茫一片，不是下雪，而是纸屑飞舞。扔书、撕书已成了高考后学生这一集体共同的动作。最近发生的两起集体焚书事件的不同之处在于发生在高考前，是学生为抵制学校补课和乱收费现象。

    不满补课学生集体扔书烧书

    3月9日下午6点，湘潭湘机中学突然停电。7点晚自习开始时，仍没来电，学生们开始丢书、烧书。

    湘机中学学生回忆，“跟下雪一样，好多好多书，整个地面被书盖住了。烧书、丢书，还有倒水，拿饮水机、水桶往下面倒。”对于参与此事的学生人数，该校学生说，“每一层都有，大多数学生都参与了，整栋楼都轰动了。”

    学生们认为，停电只是导火索，把我们心里积累了很久的怨恨都发泄出来了。“我想告诉他们，现在这些补课太猖狂了，我们学生挺累的。”恢复供电时，晚自习已经过去半小时 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�


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