青春IN词
【公交长颈鹿】
2013年3月，一组以“暴走漫画”风格反映“地铁长颈鹿”一族看别人玩手机的漫画作品在网上引发了共鸣，简单的线条将地铁车厢里人们的各种有趣心态勾勒了出来。漫画展现的是人挤人的地铁里的几个场景，所描绘的都是平时车厢里常见的心态。不少网友表示“中招”，比如好奇地瞟一眼身边人在看什么电影，紧盯着邻座某位“游戏菜鸟”的手机屏幕暗暗地替他着急，这些都曾发生在自己身上。
平时坐公交或地铁，或多或少都“瞟”过别人的手机屏幕，很多人表示，车厢太挤，被迫当了“公交长颈鹿”，真的不是故意所为。
心理表现：很多“地铁族”共同的一个感受是，独自乘坐地铁时，除了玩手机似乎也找不到更合适的事情做，有时候无意看到别人正在看的手机屏幕，便产生各种各样的观点：“别人的小说，翻页真慢”、“在玩什么游戏？”、“大叔反复看系统界面能看出什么来”，但如果自己的手机屏幕一直被人盯着看，多少会产生躲闪的想法。
, 百拇医药
建议：尊重别人的“屏幕隐私”、不做“地铁长颈鹿”，也是文明乘车的一项题中之义。
【第十名现象】
“第十名现象”，是杭州的一位小学老师发现的。这位老师有意识地对1990年前后毕业的150名小学生作了跟踪调查，结果在这些如今已上大学或工作了的学生中间，发现了一个“耐人寻味”的“第十名现象”。
前三名之后，第十名前后直至20名的学生，在后来的学习和工作中“出乎意料地表现出色”，并成长为“栋梁型”人才；相反，那些当年备受老师宠爱、成绩数一数二的优秀学生，长大后却淡出优秀行列，甚至在其后的升学和就业等方面屡屡受挫。
现象分析：这种现象说明了一个观点：一个人能否成功不取决于学习成绩的高低。著名心理学家斯腾伯格用成功智力来解释：成功智力在现实生活中不是凝固不变的，而是可以不断修正和发展的。我们在孩子的教育上要使孩子在学业智力和成功智力上保持协调、平衡。要发展孩子的人际沟通能力、管理领导能力、艺术创作能力和动手能力。
, 百拇医药
【隔代寄养】
随着越来越多的“80后”生儿育女，将子女托付给父母教养的“隔代寄养”现象渐趋多见。隔代寄养正成为当今年轻父母的主要育儿方式。有老人相助带幼儿原本是正常的事，但这只是表面的人之常情，很难把握分寸，容易忽略孩子的身心需要和成长关键期的任务。
隔代寄养有诸多优越性，然而倍感轻松与放心之余，令很多年轻父母始料不及的是，孩子逐渐显现出诸多不良性格特征。有些孩子变得任性、自私或性格孤僻；部分孩子变得难以管教，有的经常逃学，有的喜欢打架、抽烟喝酒，有的甚至小偷小摸。
优点分析：第一，老人有丰富的生活阅历和育儿经验，对孙子辈尤其疼爱，关怀备至。第二，老人帮忙养育孩子，可以减轻年轻父母的后顾之忧，使他们更加全力以赴地投入工作。第三，对老人有利。老人最怕寂寞，儿孙围绕在老人身边，对老人来说是晚年生活中最大的安慰和快乐。第四，能够缓解家庭内部经济压力，利于家庭和社会的和谐。
专家建议：中央财经大学心理学博士辛志勇认为，早期的亲子教育对人格养成至关重要，隔代寄养的明显弊端若不能得到及时纠正，就可能造成成年后的心理障碍，甚至心理疾病。隔代寄养虽有优越性，却也凸显弊端，年轻父母们应“寄养”有度，尽可能多地承担教养重任，才可促进孩子塑造完整、健康的人格。
(编辑 温远), 百拇医药
2013年3月，一组以“暴走漫画”风格反映“地铁长颈鹿”一族看别人玩手机的漫画作品在网上引发了共鸣，简单的线条将地铁车厢里人们的各种有趣心态勾勒了出来。漫画展现的是人挤人的地铁里的几个场景，所描绘的都是平时车厢里常见的心态。不少网友表示“中招”，比如好奇地瞟一眼身边人在看什么电影，紧盯着邻座某位“游戏菜鸟”的手机屏幕暗暗地替他着急，这些都曾发生在自己身上。
平时坐公交或地铁，或多或少都“瞟”过别人的手机屏幕，很多人表示，车厢太挤，被迫当了“公交长颈鹿”，真的不是故意所为。
心理表现：很多“地铁族”共同的一个感受是，独自乘坐地铁时，除了玩手机似乎也找不到更合适的事情做，有时候无意看到别人正在看的手机屏幕，便产生各种各样的观点：“别人的小说，翻页真慢”、“在玩什么游戏？”、“大叔反复看系统界面能看出什么来”，但如果自己的手机屏幕一直被人盯着看，多少会产生躲闪的想法。
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建议：尊重别人的“屏幕隐私”、不做“地铁长颈鹿”，也是文明乘车的一项题中之义。
【第十名现象】
“第十名现象”，是杭州的一位小学老师发现的。这位老师有意识地对1990年前后毕业的150名小学生作了跟踪调查，结果在这些如今已上大学或工作了的学生中间，发现了一个“耐人寻味”的“第十名现象”。
前三名之后，第十名前后直至20名的学生，在后来的学习和工作中“出乎意料地表现出色”，并成长为“栋梁型”人才；相反，那些当年备受老师宠爱、成绩数一数二的优秀学生，长大后却淡出优秀行列，甚至在其后的升学和就业等方面屡屡受挫。
现象分析：这种现象说明了一个观点：一个人能否成功不取决于学习成绩的高低。著名心理学家斯腾伯格用成功智力来解释：成功智力在现实生活中不是凝固不变的，而是可以不断修正和发展的。我们在孩子的教育上要使孩子在学业智力和成功智力上保持协调、平衡。要发展孩子的人际沟通能力、管理领导能力、艺术创作能力和动手能力。
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【隔代寄养】
随着越来越多的“80后”生儿育女，将子女托付给父母教养的“隔代寄养”现象渐趋多见。隔代寄养正成为当今年轻父母的主要育儿方式。有老人相助带幼儿原本是正常的事，但这只是表面的人之常情，很难把握分寸，容易忽略孩子的身心需要和成长关键期的任务。
隔代寄养有诸多优越性，然而倍感轻松与放心之余，令很多年轻父母始料不及的是，孩子逐渐显现出诸多不良性格特征。有些孩子变得任性、自私或性格孤僻；部分孩子变得难以管教，有的经常逃学，有的喜欢打架、抽烟喝酒，有的甚至小偷小摸。
优点分析：第一，老人有丰富的生活阅历和育儿经验，对孙子辈尤其疼爱，关怀备至。第二，老人帮忙养育孩子，可以减轻年轻父母的后顾之忧，使他们更加全力以赴地投入工作。第三，对老人有利。老人最怕寂寞，儿孙围绕在老人身边，对老人来说是晚年生活中最大的安慰和快乐。第四，能够缓解家庭内部经济压力，利于家庭和社会的和谐。
专家建议：中央财经大学心理学博士辛志勇认为，早期的亲子教育对人格养成至关重要，隔代寄养的明显弊端若不能得到及时纠正，就可能造成成年后的心理障碍，甚至心理疾病。隔代寄养虽有优越性，却也凸显弊端，年轻父母们应“寄养”有度，尽可能多地承担教养重任，才可促进孩子塑造完整、健康的人格。
(编辑 温远), 百拇医药