追求崇高的精神 她永远在路上(3)
3.翰墨飘香育美德
谭小华老师是搞德育出身，经常和张广庵老师讨论应该确立怎样的教学理念来指导写字教學。经过他们的讨论确立了在书法教学中秉承“习练书法培育美德”的书法教育理念，课堂上，张老师指导书写的同时，还深挖中华汉字的内涵，传授做人之道；张老师带领孩子们研究书体特点的同时，品味王羲之的“骨硬”，虞世南的“德行忠直”，颜真卿的“忠义光明”，柳公权的“心正则笔正”，让学生通过习字，养成美德。2016年3月他的课题《在魏碑书法教学中，培养小学生的国学素养》被通州区教师研修中心科研部立项。2016年重阳节张广庵老师组织了“重阳送寿”活动，孩子们积极行动起来，用心书写“寿”字，送给自己的爷爷奶奶，送给身边的老人，表达自己祝福。课内外张老师将翰墨之香作为育人手段，激发培养学生崇高的民族气节和正确的人生观，培育学生良好的思想品德。
功夫不负有心人，通过辛勤的耕耘，书法艺术之花终于在翟里这个偏僻的农村小学灿烂绽放。2016年11月18日，北京市基教研中心书法教研员李祥魁、通州区书法教研员王伟老师，带领全区各小学主管教学的副校长、完小校长和书法教师，走进宋庄镇翟里小学。举行了首届“走进完小—通州区小学书法教育研讨会”。翟里小学的书法课堂教学和百人现场书写赢得了与会领导和老师们的赞誉!
拼搏进取勇挑重担发扬崇高
今年7月，年近50岁的谭小华老师又接受了新的任命——宋庄小学校长(本校)。她深知肩上的担子有多重，责任有多大，但是她没有退缩，还是勇敢地承担了下来。她始终坚信：困难再大，只要勇敢地担当，定能克服；工作再忙，只要从容面对，定能收获快乐。她用“忘我”践行着自己的誓言；她用“拼搏”履行着自己的责任。
悠悠数载，我们看到了这位热血教师的特质；漫漫长路，见证了这位“铁娘子”的拼搏。有人这样说过：如果你种下的是葵花﹐收获的定是一片金黄；如果你种下的是甘蔗﹐收获的定是一份甜蜜；如果你种下的是自己的一颗爱心﹐收获的定是温暖的阳光。谭小华老师始终秉承着“学校给我一个舞台，我还大家一片精彩”的工作信念。追求教育的真谛，追求精神的崇高，追求崇高的幸福，她永远在路上!
谭小华老师的事迹值得我们每个人学习。作为教育工作者，我们负责的是缔造人类灵魂的神圣职业，肩负着教书育人，提高民族素质的使命。只有具备崇高的理想信念，高尚的道德情操，伟大的人格魅力，才能站在国家民族的高度，培养出社会主义事业合格的建设者和接班人，为实现国家强盛、民族振兴做出自己应有的贡献!
(作者系北京市通州区宋庄镇中心小学) (马婧)
谭小华老师是搞德育出身，经常和张广庵老师讨论应该确立怎样的教学理念来指导写字教學。经过他们的讨论确立了在书法教学中秉承“习练书法培育美德”的书法教育理念，课堂上，张老师指导书写的同时，还深挖中华汉字的内涵，传授做人之道；张老师带领孩子们研究书体特点的同时，品味王羲之的“骨硬”，虞世南的“德行忠直”，颜真卿的“忠义光明”，柳公权的“心正则笔正”，让学生通过习字，养成美德。2016年3月他的课题《在魏碑书法教学中，培养小学生的国学素养》被通州区教师研修中心科研部立项。2016年重阳节张广庵老师组织了“重阳送寿”活动，孩子们积极行动起来，用心书写“寿”字，送给自己的爷爷奶奶，送给身边的老人，表达自己祝福。课内外张老师将翰墨之香作为育人手段，激发培养学生崇高的民族气节和正确的人生观，培育学生良好的思想品德。
功夫不负有心人，通过辛勤的耕耘，书法艺术之花终于在翟里这个偏僻的农村小学灿烂绽放。2016年11月18日，北京市基教研中心书法教研员李祥魁、通州区书法教研员王伟老师，带领全区各小学主管教学的副校长、完小校长和书法教师，走进宋庄镇翟里小学。举行了首届“走进完小—通州区小学书法教育研讨会”。翟里小学的书法课堂教学和百人现场书写赢得了与会领导和老师们的赞誉!
拼搏进取勇挑重担发扬崇高
今年7月，年近50岁的谭小华老师又接受了新的任命——宋庄小学校长(本校)。她深知肩上的担子有多重，责任有多大，但是她没有退缩，还是勇敢地承担了下来。她始终坚信：困难再大，只要勇敢地担当，定能克服；工作再忙，只要从容面对，定能收获快乐。她用“忘我”践行着自己的誓言；她用“拼搏”履行着自己的责任。
悠悠数载，我们看到了这位热血教师的特质；漫漫长路，见证了这位“铁娘子”的拼搏。有人这样说过：如果你种下的是葵花﹐收获的定是一片金黄；如果你种下的是甘蔗﹐收获的定是一份甜蜜；如果你种下的是自己的一颗爱心﹐收获的定是温暖的阳光。谭小华老师始终秉承着“学校给我一个舞台，我还大家一片精彩”的工作信念。追求教育的真谛，追求精神的崇高，追求崇高的幸福，她永远在路上!
谭小华老师的事迹值得我们每个人学习。作为教育工作者，我们负责的是缔造人类灵魂的神圣职业，肩负着教书育人，提高民族素质的使命。只有具备崇高的理想信念，高尚的道德情操，伟大的人格魅力，才能站在国家民族的高度，培养出社会主义事业合格的建设者和接班人，为实现国家强盛、民族振兴做出自己应有的贡献!
(作者系北京市通州区宋庄镇中心小学) (马婧)