文/马志国

    不做温水里的青蛙

    文/马志国

    高强是个16岁男孩，虽说是高二学生，可实际上却很久没正常上学了。初三上了不到半学期，就断断续续直到最后不去学校了。不去学校干什么？就宅在家里，做一个未成年的宅男。在这个过程中，高强每次去学校，起初都是热情高涨满怀希望，但过不了几天就很快热情降温彻底失望，然后就是旧病复发不去学校宅在家里。发展到现在，进校门成了高强的难题。一提上学，高强就会紧张、焦虑、害怕、恐惧。每次准备去上学，到了该走出家门的时候，都会找各种借口，磨磨蹭蹭，一推再推。

    心理症状：一个未成年的宅男

    单就症状说，高强是出现了学校恐怖症。学校恐怖症是恐怖症的一种，大多发生在中小学生身上。其特点是学生对学校产生强烈的惧怕，拒绝上学，如果被强迫上学，就引起明显的焦虑和惊恐，还会出现一些躯体症状。学校恐怖症的主要表现，一是害怕去学校，害怕参加考试，害怕当众出丑；二是如果被强迫去学校，他们会产生焦虑情绪和焦虑性躯体不适，如心神不宁、紧张不安、面色苍白、心率加快、呼吸急促、腹痛呕吐、便急尿频等；三是如果暂时休息不去学校，焦虑情绪和躯体症状很快得到缓解；四是这样的学生多数是好学生，有些即便不是学习尖子，也是循规蹈矩的学生。

    但问题是，同样的症状背后，却有不同的症结，有不同的心理根源。以我的职业敏感意识到，高强出现学校恐怖症背后，还有其深层的心理根源。

    那么 ......