偷得浮生半日闲
随性,长寿,记忆
文/江苏省盐城市亭湖高级中学高三(5)班 赵曼琪指导老师:王淦生
同样是水,瀑流急湍、飞流直下是一种美,美在壮观,美在豪迈;溪流涓涓、流水潺潺亦是一种美,美在恬静,美在幽然。美就像生命,有各种各样的呈现方式,每时每刻都在向世界展示着自己随性的姿态。地球上的每一个人都能从这些风格迥异的美中找到自己所倾心的模样——实际上也是找到了与自身相吻合的生命形式。
每一个生命体都是独特的,都应该有自己独特的运行轨迹和存在方式。我们不能以唯一的标准去制约她,甚至将其格式化。强求一律,乃是生命不能承受之重 ......
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