编者按：

    为全面贯彻党的十九大及全国卫生与健康大会精神，认真落实《“健康中国2030”规划纲要》，推进实施健康中国战略，促进青少年健康与发展，国家卫生计生委人口文化发展中心与中国关心下一代工作委员会公益文化中心联合主办首届“青少年健康促进典型案例”征集评选活动。活动由《青春期健康》杂志具体承办，以国家卫生计生委宣传司《关于加强健康促进与教育的指导意见》(国卫宣传发[2016]62号)文件精神为指导，面向全国各地区广泛征集并评选出在青少年健康促进方面的典型案例。

    为了全面展示全国青少年健康促进方面作出突出贡献的单位和个人，充分发挥先进典型和标兵的示范作用，加强健康促进与教育的精神理解，我们特开设《关爱青春》栏目，筛选出取得显著成效的优秀典型案例刊登，从而激发和调动广大青少年健康促进工作者的积极性和创造力，把我国青少年健康促进工作真正落到实处。

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    营造健康教育环境 追求健康生活——让学生健康快乐的成长

    文/汪海龙

    健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。学校推行“营造健康教育环 境追求健康生活”行动促进学生健康快乐成长。

    培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。学校通过不断丰富健康教育的内涵和外延，扎实开展一系列有效活动，形成有效的文化推行模式。

    一、加强领导，落实责任， 把健康教育工作落到细微处

    每学期，学校都十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，为此，学校成立了由校长担任组长，副校长为副组长，政教主任及班主任等相关人员为成员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。 ......