文/瑶光

    学校封闭式管理模式从一出现，人们对其利弊的争论就一直存在，可谓是“仁者见仁，智者见智”。有人感慨：封闭管理是最迅速的“成长摇篮”；也有人抨击：封闭式管理是“魔鬼式管理”。那么，于青少年而言，中学封闭式管理究竟是益还是害呢？

    正方观点

    封闭式管理有利于学生成长

    中学封闭式管理通过制定合理的规章制度规范学生日常学习生活，除特定时间外学生不得随意离校，各项活动一律在校内进行。中学处于青春期的重要阶段，这个阶段的学生受身心发展的影响，会出现叛逆冲动、自控力差、分辨能力不足等情况，此时，合理规范的封闭式学校管理就发挥了积极性的作用。

    第一，封闭式管理有利于学生的身心安全。学生正处于人生观、价值观的形成期，缺乏辨别能力和抵御能力。将学生的管理置于一个无限扩大的空间 ......