文/张明玥

    (作者系湖南省长沙市岳麓区湘江实验小学英语教师，参与湖南省教育科学“十三五”规划2018年度“小学英语教育戏剧范式实践研究”课题研究)

    教育戏剧，指将戏剧方法和戏剧元素应用在教学中，让学习者在实践中达到学习目标和目的。教育戏剧范式融合小学英语课堂的教学，能够传达故事、主题、情感与思想，是一种新颖且有效的教育方式。

    小学阶段的学生，有着活泼好动、思维敏捷开放的特点，新标准要求教学要以人为本，提高学生学习的趣味性，传统的小学英语教学因教学资源的匮乏以及设备设施不够先进，无法体现新课程标准的要求。而将教育戏剧融入小学英语课程中，能够集中学生注意力、提高学生对英语的学习兴趣、促进学生主动学习的能力，其中，用“拥抱游戏”将学生进行分组，更能促进学生的团队学习能力，增强学生的集体荣誉感，收到良好的学习效果。

    教育戏剧范式教学的理论基础

    教育戏剧(education through drama)最初在英国是老师通过戏剧的渗透让孩子成长 ......