文/王亚斌

    当前“问题青少年”群体的教育与矫正得到越来越多专家学者的重视，双重预防机制也以其强大的理论性成为预防和干预青少年犯罪问题的基础。双重预防机制的内在主旨为预防和干预，一方面是要注重预防教育的超前性和普适性，另一方面是注重矫正干预的及时性和针对性。作为学校的管理者，应从双重预防机制的角度入手，对“问题青少年”以科学性、人性化的手段展开教育矫正。

    案例导入

    沈华(化名)是山东省日照市一名酒店员工，时年16岁，因不满足收入于是伙同朋友王某(另案处理)于2006年3月6日18时许对日照市某职业学校的学生陈某、安某以殴打、搜身等手段实施抢劫 ......