文/梁望山

    培根曾说：“责任感是世界上最珍贵的种子,它若是早早地播种在孩子的心田里,孩子将会收获一生的幸福。”责任感是一个人人格的重要组成部分，一个没有责任感的孩子，即使再聪明，再有知识和能力，长大后也难以真正成才!随着社会的不断进步与发展，学校教育形态也正处于转型期。面对当今学校教育出现的种种问题，尤其是青少年责任感缺失所造成的自残、离家出走，甚至犯罪事件的增多，让我们越来越认识到教育不能单方面依靠学校的力量，它需要社会各界通力协作，尤其需要家庭的配合与支持。

    应运而生的家校共育数字化平台就是采用网上直播、专家讲座、家长进课堂等形式，架起学校和家庭网上互动、沟通的桥梁。它通过学校、家庭之间全方位、全时空的参与合作、相互促进，让学校、家庭形成教育的合力，共同培养孩子对自己、对家庭、对社会的责任感。学校非常重视家校的沟通合作，一直走在家校共育数字化的道路上。

    自我觉察，认清自己为培养孩子责任感打好基础

    作为中学生，应具备自我教育与自我管理的能力和责任感 ......