文/彭小雁 湖南省长沙市雨花区砂子塘小学第六都校区

    由于我们的溺爱，孩子的各种能力往往都被掩盖了。当我们看到了孩子在成长过程中出现问题时，首先要做的就是帮助孩子建立一个渐进式发展的阶梯，使孩子每迈出一步都能够获得成功的喜悦，并产生再迈上新台阶的动机。家长要帮助孩子掌握一些基本的能力，并且不再替代孩子去做那些孩子自身有能力完成的事情，给孩子自由成长的空间和成长所需要的精神养料才是最重要的。真正有远见的父母，会懂得克制，爱有限度，舍得让孩子吃苦，不会事事包办，更不会过度管控。每个孩子都是独立的个体，终有他们需要到达的彼岸，父母只是孩子前半生的陪跑人，爱有限度、适当放手，是父母给孩子最好的礼物。即便心有不舍，也该忍痛放手，这才是为人父母最高的境界。

    活动讨论

    爱孩子是每位家长的天性，有些爱能够帮助孩子独闯天下，勇敢地面对生活中的各种挫折，有些爱却会将孩子桎梏在温暖的襁褓之中，阻碍孩子的发展。爱应该是一种发展的原动力，而不是横亘于前进道路上的羁绊。

    (一)现象

    现实生活中，很多家庭都会以孩子为中心。最爱吃的菜要挪到孩子面前，周末出行要安排孩子最喜欢的项目，孩子要什么东西都会尽量满足。长此以往孩子会缺乏应对外部环境的能力，如果这种能力低下的孩子独自学习、生活，就会遇到很多问题。这样的孩子在学习上会遇到各种障碍，于是孩子对学习失去了兴趣，不喜欢学习，最后甚至厌学、辍学。当这些孩子的学习成绩下降时，其他的问题就都随之出现了。

    (二)通过故事照镜子

    天鹅与渔翁的故事：在一个小岛上住着一对渔翁夫妇，一年秋天，飞往南方过冬的天鹅来到岛上歇息 ......