文/刘 艇 贵州省黔西南州安龙县特殊教育学校

    作为一名特殊教育学校的老师，我深知智力障碍青少年在人际交往方面的难处，以及智力障碍对他们心理健康的影响。本文将从特殊教育的视角，探讨如何培养智力障碍青少年的人际交往能力，以促进他们的心理健康。

    智力障碍青少年在认知、语言和社会适应能力方面与健全青少年存在较大差距，这使得他们在人际交往中更容易受挫。此外，智力障碍青少年往往对社会规范和信号的理解和应对能力较弱，导致他们在与人交往时更容易产生误解和冲突。这些困难对他们的心理健康造成了很大影响。

    培养智力障碍青少年人际交往能力的方法

    1.提高沟通能力

    针对智力障碍青少年的语言沟通障碍 ......