儿童末梢血微量元素检测的临床研究
年龄段,1资料与方法,1一般资料,2方法,3统计学处理,2结果,1不同年龄段儿童的末梢血微量元素检测结果,2有症状和无症状儿童的末梢血微量元素检测结果,3不同年龄段儿童的微量元素缺乏情况,3讨论
曹 琴甘肃省会宁妇幼保健院 甘肃 会宁 730799
微量元素具有高度生物活性,是人体正常生命活动所需的重要营养物质,会对激素的合成、体内物质的输送、核酸的代谢产生影响。一般情况下,饮食是摄取微量元素的主要途径。在人体必需微量元素低于正常浓度范围时,容易导致机体生化紊乱、生理功能损伤,进而引发疾病,危害身体健康。在儿童的成长发育阶段,微量元素缺乏对于健康的影响更为显著。儿童身体和智能发育迟缓、免疫力低下、营养缺乏性疾病的发生,均与微量元素摄入不足有关。在儿科检查的过程中,进行末梢血微量元素检测,可以了解儿童体内各种微量元素的浓度,确认人体必需的微量元素是否低于正常水平。末梢血微量元素的检测结果,可以反映出儿童的健康状况,针对发育不良、疾病的发生等情况做出诊断,能够为儿童保健、疾病预防提供重要的参考依据[1]。本研究选取2021 年4 月至2022 年7 月于本院接受体检的852 例儿童作为研究对象,探讨末梢血微量元素检测在儿童保健、疾病预防中的应用价值,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究对象为2021 年4 月至2022 年7 月于我院接受体检的852 例儿童,年龄3 个月~12 岁,平均年龄(5.14±1.06)岁。根据不同年龄段,分为<1 岁287 例,1~3 岁223 例,4~6 岁198 例,7~12 岁144 例。根据有无症状,分为有症状374 例,无症状478 例。
1.2 方法
852 例儿童均接受末梢血微量元素检测。检查前,医护人员需要向儿童家长说明末梢血微量元素检测的目的,介绍检测的基本流程、操作方法、注意事项,准备好检测所需的仪器、设备 ......
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