成 娟

    中北大学 山西 太原 030000

    2022 年6 月,一则河南大学女大学生因120延误救治离世的消息引起热议，一个年轻生命的逝去，引发公众对医疗急救机制的思考。但我们也要看到高校大学生在发生危重疾病时，学生本身缺少自我分辨、自救能力和经验，家庭无法有效及时救助，需要学校和教师及时介入，但目前高校缺乏有效应对机制，急需建立起突发性危重疾病(非传染性)应急处置机制。

    1 建立大学生突发危重疾病处置机制的必要性

    目前，各高校基本建立了突发疾病应急处置机制，但主要是针对传染性疾病、意外事故、心理疾病导致的人身伤害等方面疾病，对突发性的危重疾病缺少有效的处置机制。出现这一现象的主要原因是以往大学生发生突发性危重疾病的情况极少，不具备普遍性。

    近年来，大学生突发危重疾病的人数明显增多，主要有以下3 点原因：一是大学生心理危机导致突发危重疾病发生。教育部《大学生心理危机干预的理论与实践》研究课题显示，全国300多家高校的心理健康教育工作者中，有40%的被调查者认为，大学生心理危机情况比较严重。大学生因心理问题发生的伤害事件也常见于网络[1]。心理问题多有前兆，及时发现的情况下，事态通常并不严重，处理相对简单，所以这一类多以预防为主，高校针对这方面也建立起了较为完善的预防调适机制。二是意外事件导致大学生突发重大人身伤害。高校管理比较开放，学生的出行也相对自由，同时由于个别大学生自我保护意识不足，容易发生意外伤害，如车祸、旅游意外、乘车遇险以及因纠纷发生的伤害案件等。但这类意外事件高校也比较重视，专门开设了安全教育类公共课，并有专门应急处理方案。本文所说突发性危重疾病主要指第三类情况，即因生理突发危重性疾病导致的危险情况。自高校扩招以来，大学生人数激增，随着网络和科技的发展，给学生带来更多知识获取途径的同时，也让网络游戏、网络直播等进入到了大学生生活。部分大学生沉迷网络，挤占了锻炼身体的时间，加上不规律的生活作息和不健康的饮食习惯[2]，身体素质下降严重。这些因素导致大学生肥胖比例持续增加，肺活量、运动能力的多项指标持续下降。随着大学生人口基数增长、身体素质普遍下降和肥胖人数增多等因素的出现，导致生理性危重疾病在大学生中时有发生 ......