文/延芳 甘肃省天水市卫生学校

    在护理教学中，学生的非智力因素起着非常重要的作用。这些非智力因素包括：情感、动机、态度、人际交往能力等，对学生的学习和成长有着重要的影响。因此，在护理教学中，教师应注重调动学生的非智力因素，激发学生的学习兴趣和积极性，促进他们全面发展。以下将为大家科普如何调动学生积极性，提高护理教学的效果。

    一、建立良好的情感氛围

    情感因素是学生学习的重要驱动力之一。在护理教学中，教师应积极营造良好的情感氛围，使学生感受到温暖、关爱和尊重。首先，采用亲切的语言和态度与学生沟通，师生之间建立起信任关系；其次，关注学生的情感需求 ......