文/于文霖 邓洁琼 桂林理工大学

    大学生生理功能基本发育成熟，但心理状态比较敏感，受压能力、承受挫折能力较差，不具备良好的自我认知，无法有效抵御外界诱惑及准确辨别真假信息，这些均会对大学生的心理健康造成一定影响。积极做好以下两个“结合”，帮助大学生提高心理健康素质。

    发展性教育结合矫治性教育

    高校进行心理健康教育的根本目的是提升大学生心理健康素质 ......