摘要 本文通过访谈法，以网络心理咨询的方式，通过对110名青少年的访谈，发掘促进青少年心灵成长的有效资源，并详解如何利用。

    关键词 青少年心理危机干预 心理咨询 互联网心理咨询

    1 资料与方法

    1，1一般资料

    2007年6月至2008年10月，我们对网络咨询的110名青少年进行个案访谈，年龄12-28岁，平均年龄22.2±4.1，男52人，女58人，男女性别比0.9，初中22人(20%)、高中16人(14.5%)、专科7人(6.4%)、本科55人(50%)、硕士8人(7%)、博士2人(1.8%)。

    案例回放：

    案例1 某大学一名大四女学生，一年前与同班男生确立恋爱关系，经过一段时间的交往，男生以性格不合为理由，彼此分手了。失恋后的她情绪低落，流露出活着没意思的想法，同学和辅导员都认为她性格改变了，也没往心里去。次年，这个学校举行服装表演，他心中的白马王子，带着自己新任女朋友在舞台上表演舞蹈，唤醒了她痛苦的回忆，她觉得很尴尬，回到寝室，在夜深人静时，喝下了自己早已准备好的毒药自杀。远在山区的父母抱着孩子冰冷的遗体伤心欲绝，带着孩子的骨灰，告别了孩子曾经热爱的大学。学校安排家属住进了最好的招待所，辅导员也怀着悲痛的心情，来安慰死者的父母。并谈了孩子在学校成长的情况。

    案例2 某理工大学三年级级一名男生 ......