大多数的父母都知道对孩子因材施教，可也许很多父母并不知道所谓的“材”到底是什么。实际上，“材”就是孩子的天赋、秉性、兴趣等因素，孩子的气质就是一种天性，是“材”的一种性质。气质是天生的，虽说环境对它会有一定的影响，但难以有决定性的改变。所以，调整培养方式来适应孩子的气质，使培养处在良好的状态，则是最佳的选择。

    因“气质”施教有几个原则。首先，你要接受孩子的气质特点，对你认为是缺点的那些，不要指责；其次，要尊重孩子的气质特点，尊重孩子的选择；最后，也是最关键的，要扬长避短，多给孩子鼓励。

    针对构成气质的各方面的特点，我们为您提供了一些对应的抚养教育策略，供您参考。

    活动量

    爱玩好动的孩子应满足他们好动的需求，经常安排活动量大、快节奏的活动。但保持适当的安静对孩子将来的培养也是必要的，所以应让孩子学会保持安静。可以带孩子到需要安静的社会场合，要求他在一定时间里保持安静，但时间不能过长，以同龄孩子的一般水平为准，当孩子做到后别忘了给予鼓励。

    不喜欢活动的孩子做事总是慢吞吞，但通常很仔细。在他做事时不要催促，也不要指责，更不要让动作快的孩子代替他，应给他充分的时间。当孩子事情完成得好时应予以表扬，并适时提出要求：“能不能稍微快一些？”

    规律性

    在婴儿时期 ......