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编号:1194660
儒家形而上学的颠覆
http://www.100md.com 2016年2月23日 《青春期健康·人口文化》 2013年第3期
     蒙培元的工作正是遵循了这样一种指引。在《情感与理性》一书的自序中,有别于儒学的传统形式,蒙先生首先强调了转换视域的必要性:“这需要从研究的角度上进行一些转换。本书不再从所谓本体论、认识论和知识学的角度研究儒学,而是从存在问题入手,讨论儒学在人的存在、价值及其人生体验问题上的基本主张。”[1] 正是在这一视域下,蒙先生明确提出“孔子作为儒学创始人,对于人的情感的基本肯定,从一定意义上说,确立了儒家哲学发展的基本方向”、情感具有“最初的原始性”的主张,[1](P.24)这表明他清醒地意识到了情感才是儒学的源头。更进一步,蒙先生又指出“情感是全部儒学理论的基本构成部分,甚至是儒学理论的出发点”[1](自序)、“儒家始终从情感出发思考人生问题,‘存在’问题,并由此建立人的意义世界和价值世界”[1](P.26),这体现了蒙先生对于由情感而重建儒家形而上学的某种自觉 ......

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