【摘要】目的：对婴幼儿心理健康教育现状及研究进行分析。方法：查阅大量的有关婴幼儿心理健康教育的资料，对其研究现状及教育现状进行分析。结果：近年来，我国婴幼儿心理教育取得了一系列的成果，但是还存在着一些不足之处，有待改进。结论：对婴幼儿心理健康教育的现状及研究现状进行分析，对婴幼儿心理健康教育具有重要的参考价值。

    【关键词】婴幼儿心理健康教育 现状 研究

    随着人民生活水平的提高，人们对婴幼儿教育的关注度在不断的提高，在过去的研究中，婴幼儿心理健康教育取得了较大的成果，但是通过对过去的研究经验及研究现状进行分析，发现婴幼儿心理健康教育中还存在着一些不足之处，有待改进。对其研究现状进行分析总结，能够为后续的深入研究提供一定的依据。

    1资料与方法

    选取资料库中的108例婴幼儿心理健康教育实例进行分析，如古淑青等人的《婴幼儿心理健康教育研究及教育现状分析》、陈小异的《婴幼儿心理卫生问题与心理健康教育》、朱华等人的《儿童为主导的新手父母亲职教育对婴幼儿心理发育的影响》等，通过对这些资料进行查阅 ......