二、创新高校贫困生资助工作的措施

    1.团队建设为前提，促进高校贫困生资助工作的开展

    建立完善的资助团队是开展高校贫困生资助工作的操作关键，这样不仅能使高校贫困生资助工作发挥最大效能，更能体现其优越性。高校现有工作部门的资助中心和辅导员队伍是整个团队建设主力军，因为这样不仅能发挥他们的工作优势，更能调动大家工作的主动性和能动性。同时高校贫困生心理健康教育工作也要加强，这样不仅极大的推动整个体系的团队建设，更有利于和谐校园以及和谐社会的构建。

    2.评定程序建设为基础，促进高校贫困生资助工作公平合理化

    贫困生资助工作的开展，资助对象的确定是关键。因此建立科学的贫困生评定程序，关系到整个资助工作的有效开展。但是由于各地经济发展水平不平衡，不同地区间贫困生家庭经济条件、生活水平存在不小的差异，因此学生的贫困程度也存在较大差别，所以贫困生贫困等级的评定标准应运而生。这要求高校资助机构严格执行评定标准，根据贫困等级差异性，建立科学的评定程序，推进高校贫困生资助工作公平合理地向前发展。

    另外，认定后的贫困生等级仍需要及时的更新。部分贫困生家庭收入有了提高、经济条件有了一定程度的改善，甚至完全摆脱了贫困；也可能有少数同学由于家庭发生重大变故而成为新的贫困生，因此对贫困生认定、贫困程度评定应实施动态管理、及时的更新，使贫困生评定更加科学化，让其在阳光政策平台上顺利运行。但是在评定工作过程中，可能会出现一些不和谐的因素来干扰评定工作，这时应本着尊重学生的宗旨，积极开展学生之间的相互监督 ......