【摘要】贫困生资助工作一直是社会各界关注的焦点问题，是影响我国整体教育质量和社会稳定与发展的重要因素之一。目前，我国贫困生资助工作中出现的一些新问题亟待解决。本文针对当前贫困生资助工作中存在的问题，结合现有资助工作的实际情况提出了进一步创新高校贫困生资助工作的具体方法和措施。

    【关键词】高校贫困生 资助体系 创新措施

    我国高等教育已经由精英教育逐步过渡向大众教育，高校学生数量快速增长，家庭经济困难学生数量也随之急剧增加。据教育部调查统计，普通高校中经济困难学生占在校生总数的15%～30%，其中经济特别困难学生所占的比例为8%～15%[1]。随着贫困生数量的增加，贫困生问题渐渐成为受到社会普遍关注的社会问题。

    胡锦涛总书记曾明确要求“完善资助困难大学生的机制，帮助贫困家庭大学生完成学业”。在政府和社会的高度重视下，我国已经初步建立了“奖、助、贷、勤、补、减、免”为主要内容的多元化、多层次的资助体系，并取得了较好的效果。十八大报告中明确提出：“大力促进教育公平，提高家庭困难学生的资助水平”，以确保家庭经济困难青年学子健康成长和成才。目前高校贫困生资助工作仍然存在资助工作效率较低、资助渠道较窄、经济资助不尽公平合理、注重经济扶困忽视心理疏导等问题 ......