前不久，有一份报道称：一位家中独子在接到出国深造的通知后，他反复再三，始终不敢前行。原因是母亲不能随其同去，而他没有信心能够独立照顾自己、能够适应新的生活环境。这是一篇发人深省的报道，文中反映的是独生子女教育的弊端问题。这个高才生对社会的不适应，是每一位家长都要反省的。家长只有从小培养孩子的适应能力，才能算尽职尽责。

    当今社会，是一个复杂而充满竞争的社会。一个人要想在社会中立足，要想在社会中得到较好的发展，必须要学会生存、学会共同生活。学会生存就是要獲得独立成长的能力，能够自己照顾自己，不依赖别人。学会共同生活就是要在集体生活中学会如何与人交往、如何与人友好相处。只有具备基本的社交能力，才能在纷繁的社会中得以生存，得以发展。而现今的小孩子，在父母的呵护、长辈的万般宠爱中成长，他们的独立能力、交往能力、适应能力相对较差。

    下面两个案例就反映了这方面的问题：

    案例一：

    胡小乐最近很烦恼，他是家里的三代单传，平时家里人对他是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。整个小学六年，他都过着饭来张口，衣来伸手的生活。升初一时，望子成龙的父母斥巨资把他送进了很有声望的寄宿制外国语学校。胡小乐可傻眼了，饭要自己打，袜子要自己洗，一下子成了没人管的孩子，小乐对初中生活感到十分不适应。可爸爸妈妈觉得孩子已经长大了，他应该能像其他孩子一样在学习和生活上完全独立起来。父母不仅对小乐的要求突然变得严格起来，也给小乐提出了明确的学习目标——考试成绩必须是班里的前五名，小乐失落极了，一时不知如何是好。

    案例二：

    黄愉是某小学一年级的新生，在家中是爸爸妈妈的“掌上明珠”，父母对她非常宠爱，极少批评她。可是，黄愉的父母发现，她自从上了小学以后 ......