下午第三节课，我走进教室，孩子们笑眯眯地向我示好，我知道他们有额外的要求，便问道：“说吧，这节课你们想怎样呀？”他们笑呵呵地说：“我们想唱歌!我们想做游戏!”教室里欢乐热闹，我示意他们安静。

    我们决定通过击鼓传花的游戏来唱歌。高一的学生唱儿歌，别有一番趣味，他们快乐地歌唱，一起大笑，击鼓传花，再唱下一首。有个男孩深情而兴味盎然地唱了一首流行歌曲，大家都和不上来，便都盯着唱歌的男孩，沉醉共鸣，他也陶醉在自己的歌唱里，声音饱满而富有磁性。此时，前排有个女生大声说了句：“你这不是儿歌，可能是唱给那谁听的吧!”歌声戛然而止，男孩有些激动地说：“我喜欢唱歌不行吗？”时间停顿了几秒，有两个女孩出来解围说：“唱得好听就好!”“是唱给我听的 ......