张玫玫

    青春期是人生从幼稚走向成熟的关键期。什么是青春期？有哪些变化？为什么关键？该怎样面对？这是很多老师和家长关心的问题。如何理解青春期的少男少女，如何与他们沟通，如何陪伴他们，是小学中高年级和中学教师与家长需要学习的课题。一、青春期界定

    人生分期一般分为幼年、少年、青年、成年和老年，或儿童期、青年期、成年期和老年期。我们这里谈的青春期是指人类生殖系统从幼稚到发育成熟的时期。这个过程一般个体要经历6～8年，世界范围内它的始终时间是10～20岁，我国是10～18岁。女孩较男孩早1～2年进入青春期。发育起始的早晚受遗传、自然环境、经济和文化影响。遗传因素指父母辈发育早，孩子辈也会早；自然环境指温度、海拔等，温度高、海拔低的地区发育早；经济指营养等，营养不足的孩子，发育晚；文化指性文化，性文化丰富的地区，孩子发育早。二、青春期生理变化

    青春期生理变化包括第一性征和第二性征。第一性征指出生时就具备的生殖系统和体表性器官，女孩的体表性器官包括阴部的阴唇等一系列结构，男孩包括阴部的阴囊和阴茎等。第二性征指青春期发育时，在男孩和女孩体表显现出的能够区别男女差异的形态特征。男孩包括：喉结、变声、胡须、阴毛、腋毛、体毛、体形(呈现倒三角形：肩宽、骨盆较窄)等等，女孩包括乳房、变声、阴毛、腋毛、体毛、体形(呈正三角形：肩窄、骨盆较宽)等等。

    如何知道孩子何时开始青春期发育呢？孩子的身高自出生每年都会有一个比较稳定地增长，而当发现孩子身高增加超过往年，即出现了加速增高，之后1～2年青春期发育就将开始了。青春期发育可以分为早、中、晚3个时期，各为2年，共计约6年。根据性征变化可以知道孩子发育进入哪个时期。

    男孩的阴囊变为淡红色，阴茎开始变粗变长，是最早出现的性征变化，标志进入青春早期。之后上面提到的第二性征会依次出现。当男孩出现首次遗精，标志着男孩性发育初步成熟，说明具备了生育能力，此时进入青春中期。此期，第二性征继续发育，性冲动逐渐增强。经过2年时间，进入青春后期，生殖系统和第二性征的结构与功能逐渐接近成人水平。

    女孩，最早出现的第二性征变化是乳房，即进入青春早期的标志。随后上述第二性征陆续出现。当出现月经初潮即进入青春中期，标志女孩性发育初步成熟，具备了生育能力，其它第二性征进一步发育，性冲动逐渐加强。此间每次月经来潮时间、量等都不太规律，经过约2年时间逐步走向规律，即进入青春后期。后期月经已经规律，第一、二性征逐渐成人化。

    青春期发育是性激素升高发动和维持的，而性激素的升高与身体其它系统的一定生长 ......